心理专家:别让二胎两娃能力相差大,否则他们未来关系会这样!

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如果二胎中有个孩子的能力比另一个孩子强，他们未来的关系会融洽吗？如何尽早避免不好的二胎关系发生？早看早受益。

在一间屋子里，发生这样的事情：

爸爸妈妈在闲聊，两个孩子在一旁安静地玩耍。没多久妈妈说：“我觉得小崽的头脑应该比大崽好，你看小崽学说话很快，现在已经会贼溜贼溜说完整的话，而大崽那会儿，还只会简单的词。”爸爸附和说“应该是这样，小崽比大崽聪明……”突然，一旁较小的小男孩大声哭起来，因为他被哥哥用玩具打在头上。听到弟弟的哭声，哥哥虽然有点不安，但仍旧嬉皮笑脸。

在另一家普通的家庭里，也发生了类似的事情：

妹妹从学校回来，高兴地从书包里拿出一张写着大大的100分的红灿灿的试卷，跑进厨房找妈妈。妈妈一看，眉开眼笑地摸着妹妹的头说：“真是个乖孩子。你总是让妈妈开心……”似乎想到什么，妈妈大喊：“妮妮，你的试卷呢？还没给我看。”房间里传出另外一个小女孩的声音：“我在忙呢，没空。”

“给妈妈看试卷要有空吗？我看你肯定没考好，我就不明白了，我花在你身上的钱和心血比妹妹多，你怎么就这么不让人省心呢？”晚饭时，妹妹给姐姐夹了一块肉，被姐姐恶狠狠地丢了回去。

美国心理学者特瑟曾在《个性与社会心理学期刊》表示，当兄弟姐妹之间的能力相差甚远时，例如其中一人是运动健将，而另一人则能力平平，他们的关系往往不太好。这种情况也常常发生在较亲密的表兄弟姐妹或堂兄弟姐妹当中。因为兄弟姐妹之间，如果弟弟或妹妹很能干，则哥哥和姐姐的自尊心就会受到较大的挑战。

美国心理学者温德仑将这些由于表现比兄弟姐妹差，从而自尊心受到影响的孩子分为4类：

1、更加努力的高自尊孩子

故事：两兄妹学习溜冰，哥哥学得很快，没够半天就学会了，妹妹学得慢，学了一天还不敢迈开步。妹妹虽然很难过，但她很努力，因为她觉得哥哥学得快是因为年龄比她大。两天后，妹妹终于因为勤劳练习也学会了。

这种高自尊的孩子，往往比较乐观，擅长从正面的角度看待事情。他们能看到别人的优点，也能相信自己不差，“Ta比我努力/勤奋，我如果更加努力，也能像Ta那样好的”。他们也容易成为优秀的孩子。

2、习惯责怪别人的高自尊孩子

故事：一个家庭的两姐妹，姐姐英语成绩好，妹妹英语成绩差。尽管两个孩子都有专业的外教和差不多的学习条件，但妹妹经常会抱怨。她不是抱怨爸爸妈妈更喜欢姐姐，所以给姐姐选了个更好的外教，就是抱怨自己学英语的Pad总是坏，怀疑是姐姐故意破坏的。

这种高自尊的孩子，他们认为自己一点也不差，之所以表现得比其他兄弟姐妹差，是因为别人的客观条件比自己好，而不是对方具备跟表现相匹配的能力。这种孩子往往嫉妒心强，也容易做出伤害他人的行为。

3、习惯自责的低自尊孩子

故事：弟弟手巧，总能剪出活灵活现的剪纸，相反，姐姐总是把好好的一些纸张剪坏，手工活比弟弟差很多，因此常常被爸妈批评做事不用心。姐姐很自责，总是觉得自己浪费纸张，也觉得自己不如弟弟手巧。

低自尊的孩子，即使还未放弃，但他们的情绪常常处于低频中，往往因为自己不如人而痛苦、压抑和自卑，他们一方面责备自己天资不好，另一方面又会自责对不起他人，但因为认定了自己不具天赋而常常停滞不前。

4、容易放弃努力的低自尊孩子

故事：哥哥跳舞跳得非常好，经常参加演出；弟弟的动作相对笨拙，还常常被家人嘲笑。没多久，弟弟非常抗拒跳舞，拒绝上任何舞蹈课，因为他觉得自己不擅长舞蹈。但每次看到哥哥在台上表演，心里仍会一阵阵难过。

在跟兄弟姐妹的相比下，这些孩子因为不如他人而拥有低自尊，在经历多次的失败后，他们往往很快就放弃。这种情况具有两面性，有些孩子可能找到了更适合自己的道路，但有些孩子却因为习惯放弃而最终一事无成。

但无论怎样，第一种是最理想的状态，这种孩子不怨天不尤人，以积极的心态面对挫折，努力尝试，即使历经失败，但最终也能找到让自己发光发亮的一片天地。这何尝不是我们为人父母需要教会孩子的一种积极的心态呢？

所以，如果你家刚好有两个孩子，或者你家孩子经常跟堂表兄弟姐妹关系密切，恰好你的某个孩子在某方面的才能不如他人，如何才能当一个聪明的家长呢？

1）不要比较哪个孩子好，哪个孩子差

无论哪个孩子，他们身上存在缺点的同时，一定也存在优点；存在特长的同时，也一定存在他们不擅长的事情。所以，片面地以某个表现来评价孩子好或差，这是不公平的，也很容易摧毁一个本来可以取得优异成就的孩子。因为你的比较会打击那个被你认为差的孩子的自信，从而让他们处于阴霾中，甚至放弃努力。闭口不比较，是一个有教养父母应该做的事情。

2）找到每个孩子的优势

虽然父母不比较，但孩子也能从成长中接收来自其他小朋友、其他家长或老师们的评价，也渐渐能对自己有个判断，比如不擅长动手。好父母擅长错位优势，善于利用长板理论让孩子找到自信。你数学成绩虽然没有哥哥好，但是你的语文比他好呀，还获得XX奖呢，因为你很认真地对待语文。妈妈相信你如果像学语文一样对待数学，未来数学一定不会像现在这样糟糕。父母的鼓励和认可，会削减不够好的表现对孩子自尊带来的负面影响。