“二胎”,怎样帮助大宝进行心理建设?

时间：7年前 (2018-02-20)来源：怀孕期阅读量: 543

导读：

朋友说，二胎之后，家里的大宝吃醋吃的不得了，经常闹脾气，甚至诉诸武力打弟弟，一没看住，弟弟就挨了揍。家里被闹的鸡飞狗跳。

大宝不乐意，自然是因为家里的爱，尤其是妈妈的爱被二宝分走了。原来独宠一个，变成了雨露均沾，甚至是二宝优先。巨大的反差，使得大宝只能通过“一哭、二闹、三找茬”的方式来获取父母的关注。“二胎”，大宝的心理建设需提前进行，具体可分三步走：

孕前，提前在大宝心中建立兄弟姐妹的概念。通过到他人家做客、介绍家庭中的兄弟姐妹关系，通过讲述小伙伴家谁谁又有弟弟了，谁谁又有妹妹了等方式，在大宝心中建立兄弟姐妹的概念，形成有一个弟弟、妹妹自然而然的意识。

孕中，通过多种方式及早建立大宝与二宝的情感联结。孕检时，带大宝一同听胎心，告诉他/她以前在妈妈肚子里时，也发出了这样“咚咚咚”的胎心声，让大宝提前体验作为哥哥/姐姐的感受；胎动时，让大宝一起在妈妈肚皮上感受小小二宝的调皮，告诉他/她以前在妈妈肚子里时是怎么和弟弟/妹妹一样捣蛋的，现在轮到弟弟/妹妹做同样的事情了；妊娠反应折腾妈妈时，告诉大宝在妈妈肚子里时又是怎么样和二宝现在一样折腾妈妈的。通过温馨的互动，加强大宝和肚子里二宝的情感联结和想象，让他知道二宝在妈妈肚子里所表现的，正是他/她以前同样做过的。通过这些温馨情境中的想象，让大宝产生代入感，感受血缘的奇妙。通过想象，及早与二宝建立初始的情感联结。

二宝出生后，及时培养大宝的参与感，并适当转移其情感需求的对象。二宝出生后，妈妈需要将绝大部分精力投放在二宝身上。但是同样可以通过喂奶、换尿布、唱睡眠曲等温馨情境告诉大宝，当大宝这么弱小、需要照顾时，妈妈也是这么一点一点照顾、关爱大宝的，平衡大宝的失衡心理；同时，让大宝作为小帮手，适当的参与到对二宝的照顾中（如冲奶，喂奶，洗奶瓶等等）；让大宝作为小参谋，参与到二宝小名的创意商讨中。通过这些活动让大宝产生参与感、自豪感和责任感，从中体验一家人的温馨，让大宝觉得弟弟妹妹也有Ta的一份。