二胎时代,大宝校内寄宿真的没关系吗?

来源 | 小学二年级张玥涵妈妈

寄宿对孩子究竟意味着什么？

一开始不喜欢、不适应寄宿的孩子

如何慢慢适应？

寄宿会破坏亲子关系吗？

让孩子寄宿的父母真的是缺少爱心吗？

寄宿会让孩子得到哪些锻炼？

教育孩子如何在帮助和放手间平衡？

在如今的二胎时代，

大宝寄宿，会影响Ta的家庭地位吗？

如果你也不知道答案，

那就听听这位优秀妈妈怎么说。

编者按：对那些觉得孩子不能上寄宿学校的家长，这篇文章非常值得一读。舍不得孩子离开父母，单独在校寄宿生活，是一些人虽然很喜爱新东方却不选择新东方的重要原因。下面这篇文章是我校小学二年级的一位优秀妈妈写的，它很好地回答了很多有关孩子寄宿的问题……

这篇文章还从一个角度向我们展示了：很多新东方家长教育孩子既有高度爱心，又有巧妙方法，新东方学校能尊重孩子的个性和差异，顺乎孩子的天性，自然、灵活地帮助孩子适应学校生活、幸福地学习和成长。

转眼，新的学期开始了！我们家张玥涵最大的变化就是从一年级的走读生，变成了二年级的住校生。这点变化在我看来算得上是里程碑式的！也许你觉得太夸张，但对于一个幼儿园小班每天上学都哭，整整哭了一年的孩子来说，这着实是一大突破。

一年前选择新东方，最纠结的问题就是住校，因为家里还有两个双胞胎弟弟，生怕玥儿住校会胡思乱想，觉得爸爸妈妈不爱她，把她扔去了学校。但是，新东方的教育理念和对孩子综合素质的培养与我们家的教育观念不谋而合，怎样做女儿的思想工作，成了我们的头等大事！

一年级 ● 还是决定走读

去年小学一年级开学前夕，学校统一安排了新生三天适应性训练，我们跟孩子商量住三天试试看，孩子勉强答应。但对于从未离开妈妈怀抱的这个粘人的“小妖精”来说，那三天无疑是度日如年，我们也诚惶诚恐地等待三天后的结果。玥儿性格偏内向，不善言辞，从小睡觉身边不能缺人，这煎熬的三天让她所有的恐惧都爆发了，孩子无法适应这巨大的落差，抵触情绪很大。

到了正式开学的日子，我们接二连三的给她做思想工作，最后勉强答应住两天就回家一次。孩子带了一张与我的合影到学校，想妈妈的时候拿出来看一下。久而久之，变成随身携带，吃饭也要看，上课也要看，陷入了无尽的思念，严重影响上课效率。谢老师发现了孩子注意力不集中的问题，我们意识到这样的危害，经慎重考虑，决定暂时给玥儿办理走读，至少要保证学习质量，不能让孩子白天课上不好晚上觉睡不好，日渐消沉，这就违背了初衷。虽然这样大大增加了我们的各种付出，但没有什么比孩子的身心健康更重要！

走读的效果是神奇的，每晚能回家成了最甜蜜的事，即使每天早出晚归也毫无怨言。孩子没有了心理负担，学习方面也越来越得心应手，这样我们也欣慰了，一切辛苦都值得！

二年级 ● 大宝提出住校

一年级的学习生活，在谢老师的循循善诱和胡老师的悉心照顾之下有条不紊地进行着。转眼间到了一年级下学期，有一天，玥儿说：“谢老师说了，我们在一天天长大，要对自己有更高的要求！妈妈，我觉得要严格要求自己，我也许可以去住校了！”

当她说出这句话时我很惊讶，但估摸着也就三分钟热度吧，言语上表扬了她一下，也没把这事放在心上。

过了几日孩子再次提起，说跟同学们都已经很熟悉了，还有几个玩得特别要好的小姐妹，如果能跟她们在一个宿舍睡觉，也是一件很有趣的事呢！这下我意识到孩子可能是动真格的，因为在学习上已经如鱼得水，可能想给自己来一点新的挑战，顿时，我觉得我的玥儿长大了！

就这样，暑假前的一个月，玥儿开始了住校的适应阶段，虽然相比同伴迟了一点，但我相信，我们一起面对定会顺利渡过，每个人不都是从克服困难中走向成熟的吗？

有时候电话那头的她委屈地说想妈妈；有时候她开心地分享班级比赛的胜利成果；有时候她会告诉我今天食堂都是她喜欢的饭菜；有时候她狂喜地说晚饭胡老师帮他们抢到了限量供应的面条……每次电话那头不同情绪的她，都会让我鼻头一酸。孩子，可知你想妈妈的同时，妈妈同样夜不能寐。每一通电话里，我都会给她大大的鼓励，并告诉她：“妈妈相信你有能力应付周围正在发生的事情!”孩子在成长的过程中，总会遇到各种困难和挫折，父母要做的，就是给她加油打气，让孩子在困难中磨练自己，不要轻言放弃，跨过一个个障碍，会发现原来还有更好的自己！

玥儿就这样妥妥的住在了学校。本以为要等到三年级，弟弟来上一年级的时候，再做工作让三个娃娃一起来住校的，现在幸福来得太突然，想起之前那个嘴上说永远都不住校，上大学也不到外地天天回家找妈妈的任性小妞，再看看眼前的这个通情达理的小学生，我心中一阵窃喜。看来在新东方这一年多，学校给予了孩子满满的安全感，让孩子变得更加自信独立和勇敢了！

让大宝寄宿 ● 是心狠还是远见

我始终相信有集体生活的历练，孩子只会更皮实！有人说，再好的寄宿学校也比不上妈妈温暖的怀抱；也有人说，独立性的培养，不能依赖寄宿学校，寄宿是父母变相的不负责任的表现……

以前我也担心孩子寄宿生活的各种问题，饭能不能吃饱？觉睡不睡得踏实？澡能不能洗干净？夜里会不会着凉？天气变化是否知道增减衣物等等，然而这些在新东方都不是问题，因为有着事无巨细的班主任和副班主任，你能想到的，她们早已做到! 父母爱孩子是本能，很多父母都以儿女为中心活着，习惯包办孩子的大小琐事，却忽略了孩子自主选择的权利。我们习惯跟老师诸事交代，我倒觉得，完全可以把一些注意事项交代给孩子，相应的年龄需要承担相应的责任：比如住校的时候自己照顾好自己！陶行知先生说：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”一句“我相信你”，会让孩子在成长过程中充满勇气，更加自信。

班级、宿舍都是一个小集体，家庭同样也是。我们应该让孩子知道，家务活不是一个人的事，而是整个家庭的事，每个家庭成员都应该尽可能的出分力，帮彼此分担，在家里也应该为孩子创造这样的氛围，孩子才更愿意付出，越来越有责任感。这样长大了也能很快适应其他集体。

朋友说，这么小就让孩子去住校，心也是够狠的！我认为，这个“狠”并不是真正的狠心或者恶意，而是坚持一些健康积极的原则。不要认为孩子还小得宠着，独立自主的好习惯都是从小培养起来的，而不是长大了自然就会，或者说改就能改过来的。孩子的成长之路我们不能越俎代庖，但也不能袖手旁观，把握好原则，让孩子成长在阳光下！

独立，是一个人的良好习惯；爱思考，是一个人的优秀品质；习惯于依赖别人的人，将来必定不能承受风雨。既然不能阻隔风雨来袭，不如让孩子早早地学会抵抗风雨的能力。

有时候保护孩子过度，会在潜移默化中害了他，让他很容易变成无助、依赖、自私的孩子。集体生活让孩子更早地学会感恩，心存感激地面对这个世界，学会爱他人，这不是父母自私，而是对孩子未来生活的远见。