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时间：7年前 (2018-02-27)来源：怀孕期阅读量: 634
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文章内容来源于小板牙（ID:xbanya）
几个月前，大学好友的第二个孩子出生了，一个肉嘟嘟的男宝。于是，弟弟和姐姐凑成一对，儿女双全。
我们一伙人前去探望的时候，小姐姐正趴在小弟弟的身边咿咿呀呀地说着悄悄话。
看着这幅和谐温馨的画面，身边的一个女同学忍不住说：“看来我也应该再生一个。”
二胎开放以后，身边的很多人都已经生了二胎或者正在孕育二胎，还有相当大的一部分在犹豫要不要生二胎。
而关于生二胎的理由，前不久一篇刷爆朋友圈的文章这样说：
二胎是我们能够给予孩子最好的礼物不是玩具,不是财产,而是为他/她生一个可以彼此相知相伴、一起携手成长的手足！在这个世界上，有个人永远在自己身后，看着自己幸福，这个人名字叫哥哥或姐姐，或妹妹或弟弟。
这样的前景自然是让人热泪盈眶。
而有意无意地，独生子女渐渐成了一个不那么光明的词汇，甚至于有刻板的影认为独生子女更容易孤独、自私和娇生惯养。
拥有兄弟姐妹固然有其不可忽视的好处。但二宝却不应该成为预防或修正大宝问题的“灵丹妙药”。即使没有二宝，作为独生子女的大宝完全可以一样的好。
长久以来，大众对独生子女就有刻板的坏印象。19世纪末，著名心理学家霍尔甚至认为“独生子女本身就是一种病态。”
但后来大量的社会学研究，并没有发现独生子女在社交、心理、适应能力、情绪控制等方面逊于非独生子女的证据。
相反，独生子女在有些方面做的更好。比如他们有更强的成就动机，在学业和职业上的成就也略好于非独生子女。
而且我们中国情境下关于独生子女的研究，还有更加积极的发现。
对4000名三年级和六年级学生的大样本研究发现，独生子女和有兄弟姐妹的孩子之间的差异很小。独生子女的学业成就不差于后者，甚至还略好些。
而对北京市一年级孩子的随机抽样结果也显示，独生子女的记忆力、语言和数学技能平均优于非独生子女。
在某些方面，独生子女还拥有明显的心理优势，比如更多的安全感、更少的情绪问题。在对731位城市儿童和青少年的调研就发现，非独生子女反而感觉更高水平的恐惧、焦虑和抑郁。
这是因为，独生子女虽然没有兄弟姐妹，但并不缺少与同龄人交往的机会，比如在幼儿园、学校、各种兴趣班。父母也对独生子女给予更高的期望，投入了更多的关注和精力，花更多的时间陪伴他们，为他们做的也更多。
所以，所谓的“独生子女问题”并不存在。真正导致孩子出现心理、行为问题的，是父母对孩子的不尽责、错误的教养方式，而并非家庭的规模、有无兄弟姐妹。
而且，多生一个孩子，大宝出现的一些问题非但不能解决，反而可能更严重。因为父母会降低期望（一个不成，还有另外一个的心理）、平均下来更少的陪伴时间、更大的经济压力等等。
孩子的优秀、快乐，在于我们的尽职尽责，给TA温暖的家、正确的教养方式，不在于数量。
生两个很好，只生一个也很好。正确的二胎逻辑应该是，先养好一个孩子，才有条件去生第二个，好上才能加好。
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